0158 《系辞》学习总结

前边用了很大的篇幅，写了自己跟随老师学习《周易我读》的过程中，对《系辞》的一些粗浅认识。

学习是一个螺旋式上升的过程，尤其是学习古人的智慧，这种体会更深刻。

比如看《系辞》，因为是古文，所以有的人开始的时候看不懂。

结合古文的注释，慢慢地能看懂字面意思了。

然而古文是千人千解，每个人的理解不一样，解释的意思也有差别。

看得多了，自己也会产生一些不同的想法，这时候一定要及时记录下来，写成日记或随笔保存。

因为灵感有时候是转瞬即逝的，没有写下来很快就会忘掉。

接下来把《系辞》中所讲的那些思维，合理地用在实际生活当中，帮助我们来解决问题。

实践之后再回过头来看《系辞》，会发现又有新的思路出现。

通过这样的反复学习、实践，让自己的思维不断地提升，认识事物就更加地完善。

我们知道在《系辞》中，有几个章节是圣人对一些爻辞做的解释。

我们也可以效法圣人，写出对386条爻辞的学习所感，就像小学生写作文那样。

（参看公众号“玄极文化曾庆鋆”中【鋆说1361】篇从乾卦初九开始）

开始可能写不出什么来，慢慢认识提高了，写出来的就会像中学生、大学生……那样了。

认知不是一次性的，是反复提升的，就不会急于一时。等到认知达到一定程度，就会出现大爆发。

万丈高楼平地起，先做好基础工作。