【鋆说1918】分类来管理

以往买来的小物件，都是随便放置，时间长了经常忘记放在那里，等用的时候找不到。

后来添置了分隔的柜子来放置，物品按照不同的类别分开摆放。比如笔记本、活页纸放在一个格子里；各种笔和相关的小文具放在一个格子里；日常使用的小型工具放在一个格子里…… 实在分不开的先放在一起，以后再细分。

分类放置之后，使用起来就方便多了，很少出现找不到东西的现象。但时间长了之后，有些分类显得不太合适，就需要再次调整。

今天又做了一次小范围的调整，因为使用一段时间之后，才会发现哪些合适哪些不合适，调整之后更方便日常的使用。

我们学习和家里的物品放置是类似的，开始学的东西又多又杂，就好像物品一样随便堆放在大脑中。

只有对知识有一个架构性的梳理，知道哪些知识是哪方面的，然后在大脑中建立一个分类管理的空间，把所学的知识分类放置，等到取用的时候就比较清晰。

以后再补充进来新的知识，是在分类范围内的，直接放进相关的分类里边。这样做的一个好处是，当一个类别的知识达到一定程度，可以融会贯通，生发出许多新的灵感来。

同样，大脑中的分类机制也需要定时清理一下，将不适合的分类去除，或者添加新的类别进来。

这个工作做起来比实际收拾物品要快得多，毕竟大脑运转的速度超快。

大脑进行知识梳理的速度和建立的知识架构有一定的关系。速度快的人就像硬盘在同一个磁盘中移动文件一样，瞬间就能完成。

而速度慢的人，就像硬盘在不同磁盘中移动文件，文件越杂需要的时间越多。

不要怪知识太多没有能力处理，要先做好分类放置的准备工作，接下来学习就容易得多了。

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