【鋆说1285】学习有技巧

    大学体育课里有一门课是篮球，篮球考试中有一项是定点罚球，就是站在罚球线上投篮。

    每个人十次机会，虽然及格成绩要求不高，但还是有一些学生达不到要求，甚至有的人只能投中一、两个。

    为了提高投篮命中次数，做了一个不一样的训练方法：想象练习。

    首先放松，安静地坐在场地旁边，闭上眼睛想象自己站在罚球线上。

    然后想象自己用所学的技术动作，把球投出，想着球划出一道完美的抛物线直奔蓝框而去。

    “刷”的一声，篮球应声落网，投中的喜悦感充斥全身。

    经过这样的想象练习之后，再上场考试，投篮命中率都会提高。

    通过想象可以纠正错误的动作，让技术动作得以有效发挥。

    这种方法不仅可以用在运动训练之中，同样可以用在读书学习上。

    当读到优美的文字描述的景象之时，脑海中可以想象出一幅相应的画面。

    文字有图像来衬托，图像有文字来描述，学习起来就会生动有趣。

    最早将图像和文字结合在一起的，要属《易经》了。

    卦象的变化，结合文辞的修饰，组成了完美的画面。

    用这种方法学《易经》，就会觉得很省力。

    左、右脑共同使用，就像用两只手提东西，比只用一只手省力。

    学习是有技巧的，尤其是学习《易经》。

    所谓“难者不会，会者不难”，全在于自己的想法。

    更多学《易》的想法，参看《易思维》系列……

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